Иш тактадагы бардык визуалдык эффекттер дисплей касиеттеринде конфигурацияланган. Эгерде, мисалы, ар бир адам жумушчу столдогу сүрөттү кантип өзгөртүүнү билсе, анда башка көрсөтүү параметрлеринин айрымдары баарына эле тааныш эмес. Мисалы, иш тактадагы сүрөтчөлөрдү кантип ачык-айкын кылууну бардыгы эле биле бербейт.
Нускамалар
1 кадам
Компьютерди күйгүзүп, монитордо эч кандай активдүү процесстер көрсөтүлбөсүн, башкача айтканда, колдонуучунун монитор экранында көрүшү керек болгон нерсенин бардыгы - бул рабочий сүрөтчөлөр жана фондук сүрөт. Эгер экранда активдүү программалардын иши, мисалы, иштөө көрсөткүчтөрү же процессордун температурасы көрсөтүлсө, анда аларды бир азга минималдаштырган оң. Ошондой эле, иш тактада көрсөтүлгөн активдүү гаджеттерди алып салуу керек. Мунун бардыгы иш тактасынын жөндөөлөрүн өзгөрткөндө пайда болгон визуалдык кемчиликтерден алыс болууга жардам берет.
2-кадам
Даярдоо процесси аяктагандан кийин, сиз түздөн-түз стол сүрөтчөлөрүнүн касиеттерин өзгөртүү процессине өтсөңүз болот. "Windows" + "E" баскычтар айкалышын басыңыз. Эгерде кимдир бирөө билбесе, анда "Windows" баскычы, сол баскычтагы баскычтоптун эң төмөнкү катарында жайгашкан. Ошондой эле, анын Microsoft сүрөтчөсү бар.
3-кадам
Тейлөө менюсу пайда болот. "Папка параметрлери" сабын таап, андан кийин "Көрүү" параметрине өтүп, "Жашырылган файлдар" параметрин таап, ушул параметрдин жанындагы "Жашыруун файлдарды көрсөтүү" кутучасын белгилеңиз. Андан кийин экранда сүрөтчөлөрдүн касиеттерине өтүңүз. Муну каалаган сүрөтчөнү оң баскыч менен чыкылдатып, ошону менен сүрөтчөнүн контексттик менюсун ачуу менен жасасаңыз болот.
4-кадам
Контексттик менюдан Касиеттер параметрин тандаңыз. Бул контексттик менюдагы эң төмөнкү параметр. Бүттү, сиз иш столунун сүрөтчөлөрүнүн "Касиеттери" буйругуна өттүңүз. Эми болгону "Жашыруун" параметрин чыкылдатуу керек. Андан кийин "Сактоо" командасын тандап, "ОК" баскычын чыкылдатыңыз. Бизге керектүү сүрөтчөнүн тунук көрүнүшү бар. Ошентип, биз бардык иш такта сүрөтчөлөрүн тунук кыла алабыз, же бизге керектүүлөрүн гана.
